Mathématiques

L’enseignement des mathématiques au collège est réparti sur deux cycles : l’année de 6e qui clôt le cycle 3 commencé en CM1 (cycle de consolidation) et les années de 5e, 4e et 3e qui forment le cycle 4 (cycle d’approfondissement).

Durant ces quatre années, l’objectif essentiel est l’acquisition d’outils pour résoudre des problèmes. Les compétences travaillées sont :
Chercher une solution à un problème donné, calculer, modéliser ou représenter une situation concrète à l’aide d’outils mathématiques, raisonner, communiquer son raisonnement et ses résultats.